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初三優秀英語備課組發言稿范文(通用5篇)
在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我整理的初三優秀英語備課組發言稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三優秀英語備課組發言稿 篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好,還有16天我們九年級的學生就將進入考場了,時間很緊迫,我很榮幸代表我們九年級英語備課組在這里反饋一下我們近一周的工作情況,上兩次模擬考試中、上課時出現的情況和我們的改進措施,也請各位領導、前輩老師能為我們指點迷津,在最后的這兩周中為學生的中考盡到我們最大的努力。
首先,我們上周四和這周一舉行了兩次模擬考試,試卷題型符合中考試題的難度及標準,但是我們在改卷的時候發現學生主要在以下方面十分較重:
1、基礎題,這是因為學生沒有好好吃透老師復習過的知識點,課下沒有及時去復習;
2、書寫不規范,很多同學覺得這是平時考試,不重視書寫規范;
3、學生不夠重視考試,有的同學拿到試卷幾分鐘就完成了考試,英語學科總分150分,選擇題就占了100分,很多同學通過猜、蒙等方式做題;還有同學認為這個不是真實的考試,隨便做一下,等到真正中考的時候在認真去做。

【 #課件#導語】課件設計和運用,一定要結合教學內容等多方面的客觀條件,具體問題具體對待。做的得體,會收到意想不到的好效果,反之,則會事與愿違,如若枯燥乏味的課件必然會使學生失去學習興趣,而精心設計好一個課件,因勢利導,就能緊扣學生的活動心理,活躍其思維,增強其學習興趣,從而大大提高學生的積極性。下面是整理分享的初中英語課件,歡迎閱讀與借鑒。
1.初中英語課件
一、教材分析
定語從句是本單元的語法要點,是在1-8單元已經對該語法知識有所滲透的前提下安排的。本節課話題是讓學生體會音樂在生活中無處不在,體會不同類型音樂的特點,學會熱愛生活;能用簡單的定語從句形式表述自己的觀點。通過本節的學習,增強學生對復合句的理解,提高其對此句式的應用能力。
二、三維目標
1、知識目標:
掌握本單元基本詞匯,學會恰當的使用引導詞that ,who
2、能力目標
1)掌握功能句“What kind of music do you like ? I like music that I can dance to . I love singers who can write their ownmusic.”
2)能夠自如地談論自己所喜歡的音樂和音樂家。
http://www.baidu.com/s?kw=?=web&cl=3&tn=sitehao123&ct=0&pn=&rn=&lm=&ie=gb2312&rs2=&myselectvalue=&f=&pv=&z=&from=&word=%22where+the+restrooms+are%22+filetype%3Appt

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