六年級上冊英語第三單元聽力？My cousin is going to visit me next week.我的表弟打算下周來拜訪我。That's good. Where are you going?那很好啊，你打算去哪里？I'm going to the cinema.我打算去電影院。When are you going to go?那你打算什么時候去呢？I'm going to go on Wednesday.我打算周三去。那么，六年級上冊英語第三單元聽力？一起來了解一下吧。
Let’s talk約翰:我的表兄弟打算下周拜訪我。艾米:那很好。你打算去哪里?約翰:我們打算去電影院。我們打算去看一部關(guān)于太空旅行的電影。艾米:太酷了。我有很多關(guān)于太空的漫畫書。你何時去?約翰:下周三。艾米:為什么不星期二去?到時半價。約翰:真的嗎?謝謝。
() 1.Tomorrow is Saturday.
() 2. Amy’s mother is going to buy something for next week.
() 3.Amy‘s father is going to visit his grandparents in the morning.
() 4.Amy is going to play computer games with his sister.
( ) 5. Amy is going to the bookstore by bike.
( ) 6. Tomorrow evening Amy is going to watch TV.
() 7.Tomorrow evening they are going to the cinema.
( ) 8. Amy is happy!
PEP小學(xué)英語六年級上冊第三單元測試題
聽力材料
一. 1.ADLJ 2.SVT 3.VIP 4.QBW 5.MEC
二. 1.tomorrow 2. this weekend 3. busy 4. shop 5. post card
三. 1. Where are you going? I’m going to the bookstore.
2. What are you going to do? I‘m going to watch TV.
3. I’m going to read the new books. Good idea.
4. Are you going to the supermarket? Yes, I am.
5. What are you going to buy?
I‘m going to buy a new CD and some story books.
參考答案
一.1.ADLJ 2.SVT 3.VIP 4.QBW 5.MEC
二.BDAAC
三. BCBAD
四. 1.T t 2.n P 3.j l 4.x Y 5.F f
五. ACDBC
六. 1.morning 2.bookstore 3.buy 4.comic 5.going
七. CBAD
八. 1-5 ADBDB 6-8 BCC
九. BDEAC
十. 2756143
十一.1-5 TTFFF 6-8 FTT
My cousin is going to visit me next week.
我的表弟打算下周來拜訪我。
That's good. Where are you going?
那很好啊，你打算去哪里？
I'm going to the cinema.
我打算去電影院。
When are you going to go?
那你打算什么時候去呢？
I'm going to go on Wednesday.
我打算周三去。
Why don't you go on Tuesday?
你怎么周二不去了？
Tickets for Tuesday are half price.
周二的票是半價的。
Really? thank you.
真的嗎？謝謝。
擴(kuò)展資料
這部分內(nèi)容主要考察的是動詞-ing形式的知識點(diǎn)：
動詞-ing形式（v-ing）包括傳統(tǒng)語法的動名詞和現(xiàn)在分詞兩個部分。動詞的-ing形式具有動詞的特征，同時又具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此它可以在句中作主語、表語、定語、賓語、賓語補(bǔ)足語和狀語。（又稱現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在進(jìn)行式，動名詞)。
分詞短語作定語時放在后，并且名詞與現(xiàn)在分詞之間存有邏輯上的主謂關(guān)系。這是區(qū)分現(xiàn)在分詞作定語和動名詞作定語的判斷方法之一。
快速記憶六年級上冊英語第三單元的單詞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。首先，你需要設(shè)定每天的學(xué)習(xí)時間與目標(biāo)，比如每天背誦10個單詞。合理分配時間，確保每天都有足夠的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，避免臨時抱佛腳。
利用記憶技巧也能事半功倍。比如，聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶、讀音記憶等都是不錯的選擇。你可以嘗試將單詞與相關(guān)的圖像或故事聯(lián)系起來，這樣更容易記住。創(chuàng)造一個安靜且有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，準(zhǔn)備好教材、筆記本和工具，有助于你更好地集中精力。
多次復(fù)習(xí)是記憶單詞的關(guān)鍵。在背誦單詞后，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，確保記憶牢固。可以使用艾賓浩斯復(fù)習(xí)時間表來規(guī)劃復(fù)習(xí)時間，這樣可以更加高效地鞏固記憶。同時，將所學(xué)的單詞運(yùn)用到實(shí)際生活中也很重要，比如與朋友或家人進(jìn)行英語對話，或者寫一篇小短文。
此外，提高聽力和閱讀能力也有助于更好地理解英語單詞的用法和含義。你可以通過聽英語歌曲、看英語電影或閱讀英語故事來練習(xí)。保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)同樣重要，相信自己能夠快速記憶單詞，不要輕易放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一定會取得進(jìn)步。
通過以上方法，你可以更快速地記憶六年級上冊英語第三單元的單詞，祝你學(xué)習(xí)順利！
library(圖書館)post office(郵局)hospital(醫(yī)院) cinema(電影院)
bookstore(書店)where(在哪里，到哪里)please(請)next to(與…相鄰)
turn(轉(zhuǎn)彎)right (右邊)left(左邊)straight(成直線地)then(然后)
Unit 3：
next week(下周)this morning(今天上午)this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上)comic book(漫畫書)post card(明信片)
newspaper(報(bào)紙)buy(購買)
Unit 4：
hobby(愛好) ride a bike--riding a bike(騎自行車) dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴)make kites—making
kites(制作風(fēng)箏)collect stamps—collecting stamps(集郵)live
–lives(居住) teach--teaches(教)go--goes(去)watch--watches(看)
read--reads(讀，看)does doesn’t=does not
Unit 5：
singer(歌唱家，歌手)writer(作家)actor(男演員)actress(女演員)
artist(畫家)TV reporter(電視臺記者)engineer(工程師) accountant(會計(jì))
policeman(男警察)salesperson(銷售員)cleaner(清潔工)where（在哪里，到哪里）
work（工作）
Unit 6：
rain(雨)cloud (云)sun(太陽)stream(河，溪)comefrom(來自，從…來)
seed(種子)soil(土壤)sprout (苗，芽)plant(植物，種植)should (應(yīng)該)
then(然后)
by (經(jīng)，乘)
foot(腳)
bike(自行車)
bus(公共汽車)
train(火車)
how(怎樣)
go to school（上學(xué)）
traffic（交通）
traffic light（交通燈）
rule（交通規(guī)則）
stop（停，停車站）
wait（等待）
get to（到達(dá)）
以上就是六年級上冊英語第三單元聽力的全部內(nèi)容，六年級上冊英語第三單元let’s read第二個故事的中文翻譯如下：陳：這周末你打算干什么？薩拉：我打算去植樹。陳：植樹？薩拉：是的。我需要一些植物。所以我要去植物商店。還有什么？讓我想想……陳：你會用到一些書嗎？薩拉：是的。我要買一本關(guān)于植物方面的雜志。陳：太好了！內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
