初中英語教案怎么寫？那么，初中英語教案怎么寫？一起來了解一下吧。
一. 教學計劃標題 如: Where’s Amy?二. 適用階段 初中 三. 適用年級 七年級 上學期 四. 教學總時間 共____分鐘五. 關鍵字 場所、位置六. 設計理念1.透過多媒體教學資源中圖片的應用與提示，提供有意義的代換練習，以利學生由大量練習中熟悉本課句型。2.透過上網的使用，提供學生可以反覆練習的多元化、適性化學習環境3.運用小組討論、相互合作解決問題，培養學生合作學習的態度 七. 教材分析 1.在第__單元學生已經學習過現在進行式，本單元介紹場所，位置介系詞的適當用法。二、本單元介紹 “Where….?”問句及回應，和場所介系詞(in，on，under)。八. 教學資源 1.師生課前蒐集有關場所、位置之圖片。2.上網、上圖書館查詢資料。3.多媒體教學資源光碟4.網際網路學習資源5.電腦、數位電視、數位相機教師數位攝影機、數位投影機
九.教學活動步驟 (一). 引起動機（____分鐘）1. 給學生作施測以了解學生的基本程度2. 利用掛圖詢問Where are they？和 What are they doing？帶入場所、位置介系詞適當的使用情形(二). 呈現課文對話及單字 (__分鐘)1. 介紹單字2. 請同學跟隨著CD中的示范發音朗誦練習3. pair-work practice (小組練習)(三). 練習1. Role play 角色扮演2. 其他活動, 如問答游戲等(四). 練習及檢測, 說明語法重點，進行句型代換練習(___分鐘)1. 利用課當小游戲練習單字的掌握能力2. 利用問答訓練句型及會話3. pair-work practice (小組練習)4. 聽力練習5. 設計學習單/小考卷 檢測
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1.教學目的。所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果。教師只有明確了教學目的，才能使“教”有的放矢，使“學”有目標可循。教學目的在教案中要明確、具體、簡練。一般應選定1～3個教學目的。
2.教學重點和難點。教學重點和難點是整個教學的核心，是完成教學任務的關鍵所在。重點突出，難點明確，有利于學生掌握教學總體思路，便于學生配合教師完成教學任務。
首先，你要明確本節課的教學目標、重難點及本節課在此單元中的地位；
然后，結合學生設計課堂流程，往往以歌曲、學生喜歡的話題引出本課知識點會更好；
如果是對話課，一定要有的放矢的安排學生練習句型；如果是閱讀課，則要根據學生程度設計相關問題；如果是寫作課，需要從單詞、句型然后是文章結構著手。
最后要設計一些經典題，以達到鞏固的環節。在課堂中可以設置一些游戲、比賽可以大大提高學生的參與熱情，只要學生大聲說英語、全體參與，學生愛上，最終實現目標，就是一堂好課。
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
教學目標，看分幾步 e.g：step1 認識新詞step2 區分....... step3重點句型
課前預習 輕松時候 有關這課的笑話 課堂達標 OK！希望采納
以上就是初中英語教案怎么寫的全部內容，采納。
